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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 544, quel est le chiffre des centaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 713 ; 793 ; 714 ; 715
- a. 714 ; 713 ; 715 ; 793
- b. 713 ; 715 ; 714 ; 793
- c. 793 ; 715 ; 714 ; 713
- d. 713 ; 714 ; 715 ; 793
Pose et calcule : 26 + 74
Résultat :
Pose et calcule : 309 − 42
Résultat :
2 × 2 = ?
Réponse :
68 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h 45 min = … min
Réponse :min
Emma a 60 cartes. Léa en a 19 de moins que Emma. Combien de cartes Léa a-t-elle ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?
- a. un pentagone
- b. un hexagone
- c. un losange
- d. un octogone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 5
Dans 544, le chiffre des centaines est 5. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. d. 713 ; 714 ; 715 ; 793
713 < 714 < 715 < 793. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 100
26 + 74 = 100. Unités : 6 + 4 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 2 + 7 + 1 (retenue) = 10.
4. 267
309 − 42 = 267. Unités : 9 − 2 = 7. Dizaines : 0 − 4, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 4 = 6. Centaines : il reste 2 (3 − 1). J'écris 2. Vérification : 267 + 42 = 309.
5. 4
2 × 2 = 4. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 2 + 2 = 4.
6. 32
68 + 32 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 68 + 2 = 70, puis 70 + 30 = 100. En tout : 2 + 30 = 32.
7. 105 c
1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 5 = 105 c.
8. 285 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 45 = 285 min.
9. 41
« 19 de moins » : on enlève 19 au nombre de cartes d'Emma. 60 − 19 = 41. Léa a 41 cartes.
10. a. un pentagone
Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.