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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 659, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 112 ; 919 ; 912 ; 812

    • a. 912 ; 919 ; 812 ; 112
    • b. 919 ; 812 ; 912 ; 112
    • c. 112 ; 812 ; 912 ; 919
    • d. 919 ; 912 ; 812 ; 112

  3. Pose et calcule : 47 + 23

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 810 − 37

    Résultat :

  5. 3 × 5 = ?

    Réponse :

  6. 51 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h = … min

    Réponse :min

  9. Inès a 24 billes. Manon lui en donne 4. Combien de billes Inès a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  10. Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?

    • a. un pentagone
    • b. un hexagone
    • c. un octogone
    • d. un rectangle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 5

    Dans 659, le chiffre des dizaines est 5. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. d. 919 ; 912 ; 812 ; 112

    919 > 912 > 812 > 112. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 70

    47 + 23 = 70. Unités : 7 + 3 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 4 + 2 + 1 (retenue) = 7.

  4. 4. 773

    810 − 37 = 773. Unités : 0 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 7 = 3. Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 3, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 3 = 7. Centaines : il reste 7 (8 − 1). J'écris 7. Vérification : 773 + 37 = 810.

  5. 5. 15

    3 × 5 = 15. 3 × 5, c'est la moitié de 3 × 10 : la moitié de 30 est 15.

  6. 6. 49

    51 + 49 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 51 + 9 = 60, puis 60 + 40 = 100. En tout : 9 + 40 = 49.

  7. 7. 620 c

    1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 20 = 620 c.

  8. 8. 120 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min.

  9. 9. 28

    Inès reçoit des billes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 24 + 4 = 28. Inès a maintenant 28 billes.

  10. 10. b. un hexagone

    Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).