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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 6 centaines, 2 dizaines et 4 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 592 ; 564 ; 562 ; 472

    • a. 592 ; 564 ; 562 ; 472
    • b. 592 ; 562 ; 564 ; 472
    • c. 564 ; 592 ; 562 ; 472
    • d. 472 ; 562 ; 564 ; 592

  3. Pose et calcule : 25 + 75

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 509 − 49

    Résultat :

  5. 4 × 3 = ?

    Réponse :

  6. 58 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h 30 min = … min

    Réponse :min

  9. Adam a 20 coquillages. Camille lui en donne 3. Combien de coquillages Adam a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  10. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. la règle
    • b. l'équerre
    • c. le compas
    • d. le rapporteur

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 624

    600 + 20 + 4 = 624.

  2. 2. a. 592 ; 564 ; 562 ; 472

    592 > 564 > 562 > 472. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 100

    25 + 75 = 100. Unités : 5 + 5 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 2 + 7 + 1 (retenue) = 10.

  4. 4. 460

    509 − 49 = 460. Unités : 9 − 9 = 0. Dizaines : 0 − 4, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 4 = 6. Centaines : il reste 4 (5 − 1). J'écris 4. Vérification : 460 + 49 = 509.

  5. 5. 12

    4 × 3 = 12. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 3 → 6 → 12.

  6. 6. 42

    58 + 42 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 58 + 2 = 60, puis 60 + 40 = 100. En tout : 2 + 40 = 42.

  7. 7. 150 c

    1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 50 = 150 c.

  8. 8. 210 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 30 = 210 min.

  9. 9. 23

    Adam reçoit des coquillages : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 20 + 3 = 23. Adam a maintenant 23 coquillages.

  10. 10. b. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.