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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 395, quel est le chiffre des dizaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 436 ; 566 ; 616 ; 546
- a. 436 ; 546 ; 566 ; 616
- b. 546 ; 436 ; 566 ; 616
- c. 616 ; 566 ; 546 ; 436
- d. 436 ; 566 ; 546 ; 616
Pose et calcule : 39 + 81
Résultat :
Pose et calcule : 934 − 50
Résultat :
3 × 5 = ?
Réponse :
50 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h 15 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 73 enfants. À l'arrêt, 17 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Combien de faces a un pavé droit ?
- 4
- 8
- 12
- 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 9
Dans 395, le chiffre des dizaines est 9. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. a. 436 ; 546 ; 566 ; 616
436 < 546 < 566 < 616. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 120
39 + 81 = 120. Unités : 9 + 1 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 3 + 8 + 1 (retenue) = 12.
4. 884
934 − 50 = 884. Unités : 4 − 0 = 4. Dizaines : 3 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 5 = 8. Centaines : il reste 8 (9 − 1). J'écris 8. Vérification : 884 + 50 = 934.
5. 15
3 × 5 = 15. 3 × 5, c'est la moitié de 3 × 10 : la moitié de 30 est 15.
6. 50
50 + 50 = 100.
7. 205 c
1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 5 = 205 c.
8. 255 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 15 = 255 min.
9. 56
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 73 − 17 = 56. Il reste 56 enfants dans le bus.
10. 6
Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.