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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 6 centaines, 1 dizaine et 7 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 765 ; 702 ; 769 ; 762
- a. 769 ; 765 ; 762 ; 702
- b. 762 ; 702 ; 765 ; 769
- c. 702 ; 765 ; 762 ; 769
- d. 702 ; 762 ; 765 ; 769
Pose et calcule : 75 + 85
Résultat :
Pose et calcule : 448 − 74
Résultat :
2 × 10 = ?
Réponse :
70 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h 15 min = … min
Réponse :min
On partage 6 bonbons entre 3 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?
- a. la pyramide
- b. le cube
- c. la boule
- d. le pavé droit

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 617
600 + 10 + 7 = 617.
2. d. 702 ; 762 ; 765 ; 769
702 < 762 < 765 < 769. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 160
75 + 85 = 160. Unités : 5 + 5 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 7 + 8 + 1 (retenue) = 16.
4. 374
448 − 74 = 374. Unités : 8 − 4 = 4. Dizaines : 4 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 7 = 7. Centaines : il reste 3 (4 − 1). J'écris 3. Vérification : 374 + 74 = 448.
5. 20
2 × 10 = 20. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 2 unités deviennent 2 dizaines, soit 20.
6. 30
70 + 30 = 100.
7. 920 c
1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 20 = 920 c.
8. 255 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 15 = 255 min.
9. 2
On partage 6 en 3 parts égales : 6 : 3 = 2, car 3 × 2 = 6. Chaque enfant reçoit 2 bonbons.
10. c. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.