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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 429 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 603 ; 785 ; 684 ; 683
- a. 603 ; 683 ; 684 ; 785
- b. 785 ; 683 ; 684 ; 603
- c. 684 ; 785 ; 683 ; 603
- d. 785 ; 684 ; 683 ; 603
Pose et calcule : 25 + 38
Résultat :
Pose et calcule : 719 − 56
Résultat :
1 × 2 = ?
Réponse :
70 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 3 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 15 min = … min
Réponse :min
On partage 15 bonbons entre 3 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Combien d'angles droits a un rectangle ?
- 2
- 4
- 1
- 0

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 42
429 = 42 dizaines et 9 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 42.
2. d. 785 ; 684 ; 683 ; 603
785 > 684 > 683 > 603. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 63
25 + 38 = 63. Unités : 5 + 8 = 13. J'écris 3 et je retiens 1. Dizaines : 2 + 3 + 1 (retenue) = 6.
4. 663
719 − 56 = 663. Unités : 9 − 6 = 3. Dizaines : 1 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 5 = 6. Centaines : il reste 6 (7 − 1). J'écris 6. Vérification : 663 + 56 = 719.
5. 2
1 × 2 = 2. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 2 × 1 = 2.
6. 30
70 + 30 = 100.
7. 310 c
1 € = 100 c, donc 3 € = 300 c, et 300 + 10 = 310 c.
8. 195 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 15 = 195 min.
9. 5
On partage 15 en 3 parts égales : 15 : 3 = 5, car 3 × 5 = 15. Chaque enfant reçoit 5 bonbons.
10. 4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.