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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 766 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 496 ; 492 ; 466 ; 497

    • a. 497 ; 492 ; 496 ; 466
    • b. 496 ; 497 ; 492 ; 466
    • c. 497 ; 496 ; 492 ; 466
    • d. 466 ; 492 ; 496 ; 497

  3. Pose et calcule : 31 + 97

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 518 − 49

    Résultat :

  5. 2 × 9 = ?

    Réponse :

  6. 32 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h 45 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 75 enfants. À l'arrêt, 17 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. vrai
    • b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 76

    766 = 76 dizaines et 6 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 76.

  2. 2. c. 497 ; 496 ; 492 ; 466

    497 > 496 > 492 > 466. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 128

    31 + 97 = 128. Unités : 1 + 7 = 8. Dizaines : 3 + 9 = 12.

  4. 4. 469

    518 − 49 = 469. Unités : 8 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 18 − 9 = 9. Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 4, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 4 = 6. Centaines : il reste 4 (5 − 1). J'écris 4. Vérification : 469 + 49 = 518.

  5. 5. 18

    2 × 9 = 18. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 9 + 9 = 18.

  6. 6. 68

    32 + 68 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 32 + 8 = 40, puis 40 + 60 = 100. En tout : 8 + 60 = 68.

  7. 7. 920 c

    1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 20 = 920 c.

  8. 8. 105 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 45 = 105 min.

  9. 9. 58

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 75 − 17 = 58. Il reste 58 enfants dans le bus.

  10. 10. a. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.