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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 381, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 877 ; 879 ; 874 ; 839

    • a. 879 ; 874 ; 877 ; 839
    • b. 839 ; 874 ; 877 ; 879
    • c. 877 ; 879 ; 874 ; 839
    • d. 879 ; 877 ; 874 ; 839

  3. Pose et calcule : 29 + 56

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 631 − 61

    Résultat :

  5. 5 × 2 = ?

    Réponse :

  6. 58 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 7 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h 30 min = … min

    Réponse :min

  9. Lucas a 24 cartes. Chloé en a 8 de moins que Lucas. Combien de cartes Chloé a-t-elle ?

    Réponse :

  10. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. faux
    • b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 8

    Dans 381, le chiffre des dizaines est 8. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. d. 879 ; 877 ; 874 ; 839

    879 > 877 > 874 > 839. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 85

    29 + 56 = 85. Unités : 9 + 6 = 15. J'écris 5 et je retiens 1. Dizaines : 2 + 5 + 1 (retenue) = 8.

  4. 4. 570

    631 − 61 = 570. Unités : 1 − 1 = 0. Dizaines : 3 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 6 = 7. Centaines : il reste 5 (6 − 1). J'écris 5. Vérification : 570 + 61 = 631.

  5. 5. 10

    5 × 2 = 10. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.

  6. 6. 42

    58 + 42 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 58 + 2 = 60, puis 60 + 40 = 100. En tout : 2 + 40 = 42.

  7. 7. 720 c

    1 € = 100 c, donc 7 € = 700 c, et 700 + 20 = 720 c.

  8. 8. 210 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 30 = 210 min.

  9. 9. 16

    « 8 de moins » : on enlève 8 au nombre de cartes de Lucas. 24 − 8 = 16. Chloé a 16 cartes.

  10. 10. b. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.