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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 961, quel est le chiffre des unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 257 ; 253 ; 152 ; 252
- a. 152 ; 252 ; 253 ; 257
- b. 257 ; 253 ; 252 ; 152
- c. 152 ; 253 ; 252 ; 257
- d. 252 ; 152 ; 253 ; 257
Pose et calcule : 82 + 61
Résultat :
Pose et calcule : 715 − 55
Résultat :
2 × 3 = ?
Réponse :
90 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 4 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h = … min
Réponse :min
On partage 12 bonbons entre 4 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?
- a. un rectangle
- b. un octogone
- c. un hexagone
- d. un pentagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 1
Dans 961, le chiffre des unités est 1. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. a. 152 ; 252 ; 253 ; 257
152 < 252 < 253 < 257. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 143
82 + 61 = 143. Unités : 2 + 1 = 3. Dizaines : 8 + 6 = 14.
4. 660
715 − 55 = 660. Unités : 5 − 5 = 0. Dizaines : 1 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 5 = 6. Centaines : il reste 6 (7 − 1). J'écris 6. Vérification : 660 + 55 = 715.
5. 6
2 × 3 = 6. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 3 + 3 = 6.
6. 10
90 + 10 = 100.
7. 405 c
1 € = 100 c, donc 4 € = 400 c, et 400 + 5 = 405 c.
8. 180 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min.
9. 3
On partage 12 en 4 parts égales : 12 : 4 = 3, car 4 × 3 = 12. Chaque enfant reçoit 3 bonbons.
10. c. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).