Retour aux exercices CE1

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 552, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 596 ; 627 ; 697 ; 667

    • a. 596 ; 667 ; 627 ; 697
    • b. 627 ; 596 ; 667 ; 697
    • c. 596 ; 627 ; 667 ; 697
    • d. 697 ; 667 ; 627 ; 596
  3. Pose et calcule : 62 + 73

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 128 − 94

    Résultat :

  5. 5 × 5 = ?

    Réponse :

  6. 10 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 7 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h 45 min = … min

    Réponse :min

  9. On partage 8 bonbons entre 2 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?

    Réponse :

  10. Combien de côtés a un triangle ?

    • 5
    • 3
    • 4
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 5

    Dans 552, le chiffre des dizaines est 5. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. c. 596 ; 627 ; 667 ; 697

    596 < 627 < 667 < 697. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 135

    62 + 73 = 135. Unités : 2 + 3 = 5. Dizaines : 6 + 7 = 13.

  4. 4. 34

    128 − 94 = 34. Unités : 8 − 4 = 4. Dizaines : 2 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 9 = 3. Centaines : il ne reste rien (1 − 1 = 0). Vérification : 34 + 94 = 128.

  5. 5. 25

    5 × 5 = 25. 5 × 5, c'est la moitié de 5 × 10 : la moitié de 50 est 25.

  6. 6. 90

    10 + 90 = 100.

  7. 7. 710 c

    1 € = 100 c, donc 7 € = 700 c, et 700 + 10 = 710 c.

  8. 8. 225 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 45 = 225 min.

  9. 9. 4

    On partage 8 en 2 parts égales : 8 : 2 = 4, car 2 × 4 = 8. Chaque enfant reçoit 4 bonbons.

  10. 10. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).