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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 3 centaines, 6 dizaines et 5 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 597 ; 598 ; 599 ; 509

    • a. 597 ; 509 ; 598 ; 599
    • b. 509 ; 598 ; 597 ; 599
    • c. 599 ; 598 ; 597 ; 509
    • d. 509 ; 597 ; 598 ; 599
  3. Pose et calcule : 28 + 48

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 739 − 98

    Résultat :

  5. 4 × 6 = ?

    Réponse :

  6. 80 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h 20 min = … min

    Réponse :min

  9. On partage 12 bonbons entre 3 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?

    Réponse :

  10. Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?

    • a. un losange
    • b. un octogone
    • c. un pentagone
    • d. un hexagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 365

    300 + 60 + 5 = 365.

  2. 2. d. 509 ; 597 ; 598 ; 599

    509 < 597 < 598 < 599. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 76

    28 + 48 = 76. Unités : 8 + 8 = 16. J'écris 6 et je retiens 1. Dizaines : 2 + 4 + 1 (retenue) = 7.

  4. 4. 641

    739 − 98 = 641. Unités : 9 − 8 = 1. Dizaines : 3 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 9 = 4. Centaines : il reste 6 (7 − 1). J'écris 6. Vérification : 641 + 98 = 739.

  5. 5. 24

    4 × 6 = 24. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 6 → 12 → 24.

  6. 6. 20

    80 + 20 = 100.

  7. 7. 810 c

    1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 10 = 810 c.

  8. 8. 260 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 20 = 260 min.

  9. 9. 4

    On partage 12 en 3 parts égales : 12 : 3 = 4, car 3 × 4 = 12. Chaque enfant reçoit 4 bonbons.

  10. 10. c. un pentagone

    Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.