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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 9 centaines, 8 dizaines et 9 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 698 ; 678 ; 669 ; 668

    • a. 668 ; 669 ; 678 ; 698
    • b. 698 ; 678 ; 669 ; 668
    • c. 669 ; 668 ; 678 ; 698
    • d. 668 ; 678 ; 669 ; 698
  3. Pose et calcule : 54 + 76

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 770 − 46

    Résultat :

  5. 3 × 10 = ?

    Réponse :

  6. 83 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h 20 min = … min

    Réponse :min

  9. Hugo a 39 cartes. Adam en a 27 de plus que Hugo. Combien de cartes Adam a-t-il ?

    Réponse :

  10. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. la boule
    • b. le pavé droit
    • c. le cube
    • d. la pyramide

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 989

    900 + 80 + 9 = 989.

  2. 2. a. 668 ; 669 ; 678 ; 698

    668 < 669 < 678 < 698. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 130

    54 + 76 = 130. Unités : 4 + 6 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 5 + 7 + 1 (retenue) = 13.

  4. 4. 724

    770 − 46 = 724. Unités : 0 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 6 = 4. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 4 = 2. Vérification : 724 + 46 = 770.

  5. 5. 30

    3 × 10 = 30. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 3 unités deviennent 3 dizaines, soit 30.

  6. 6. 17

    83 + 17 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 83 + 7 = 90, puis 90 + 10 = 100. En tout : 7 + 10 = 17.

  7. 7. 810 c

    1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 10 = 810 c.

  8. 8. 140 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 20 = 140 min.

  9. 9. 66

    « 27 de plus » : on ajoute 27 au nombre de cartes de Hugo. 39 + 27 = 66. Adam a 66 cartes.

  10. 10. a. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.