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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 6 centaines, 8 dizaines et 7 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 381 ; 222 ; 221 ; 241
- a. 381 ; 241 ; 222 ; 221
- b. 221 ; 222 ; 241 ; 381
- c. 222 ; 221 ; 241 ; 381
- d. 221 ; 241 ; 222 ; 381
Pose et calcule : 94 + 44
Résultat :
Pose et calcule : 335 − 69
Résultat :
10 × 5 = ?
Réponse :
70 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 10 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 82 enfants. À l'arrêt, 63 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?
- a. un pentagone
- b. un octogone
- c. un losange
- d. un hexagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 687
600 + 80 + 7 = 687.
2. b. 221 ; 222 ; 241 ; 381
221 < 222 < 241 < 381. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 138
94 + 44 = 138. Unités : 4 + 4 = 8. Dizaines : 9 + 4 = 13.
4. 266
335 − 69 = 266. Unités : 5 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 9 = 6. Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 6 = 6. Centaines : il reste 2 (3 − 1). J'écris 2. Vérification : 266 + 69 = 335.
5. 50
10 × 5 = 50. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 5 unités deviennent 5 dizaines, soit 50.
6. 30
70 + 30 = 100.
7. 105 c
1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 5 = 105 c.
8. 190 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 10 = 190 min.
9. 19
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 82 − 63 = 19. Il reste 19 enfants dans le bus.
10. a. un pentagone
Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.