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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 710 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 471 ; 451 ; 492 ; 491

    • a. 492 ; 491 ; 471 ; 451
    • b. 491 ; 492 ; 471 ; 451
    • c. 451 ; 471 ; 491 ; 492
    • d. 492 ; 471 ; 491 ; 451

  3. Pose et calcule : 45 + 99

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 754 − 87

    Résultat :

  5. 6 × 4 = ?

    Réponse :

  6. 90 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h 20 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 51 enfants. À l'arrêt, 9 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. vrai
    • b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 71

    710 = 71 dizaines et 0 unité. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 71.

  2. 2. a. 492 ; 491 ; 471 ; 451

    492 > 491 > 471 > 451. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 144

    45 + 99 = 144. Unités : 5 + 9 = 14. J'écris 4 et je retiens 1. Dizaines : 4 + 9 + 1 (retenue) = 14.

  4. 4. 667

    754 − 87 = 667. Unités : 4 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 7 = 7. Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 8 = 6. Centaines : il reste 6 (7 − 1). J'écris 6. Vérification : 667 + 87 = 754.

  5. 5. 24

    6 × 4 = 24. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 6 → 12 → 24.

  6. 6. 10

    90 + 10 = 100.

  7. 7. 805 c

    1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 5 = 805 c.

  8. 8. 200 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 20 = 200 min.

  9. 9. 42

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 51 − 9 = 42. Il reste 42 enfants dans le bus.

  10. 10. a. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.