Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 884 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 456 ; 496 ; 391 ; 495
- a. 496 ; 495 ; 456 ; 391
- b. 495 ; 496 ; 456 ; 391
- c. 391 ; 456 ; 495 ; 496
- d. 496 ; 456 ; 495 ; 391
Pose et calcule : 84 + 37
Résultat :
Pose et calcule : 388 − 96
Résultat :
2 × 9 = ?
Réponse :
67 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 20 min = … min
Réponse :min
On partage 8 bonbons entre 4 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Combien de côtés a un triangle ?
- 5
- 4
- 3
- 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 88
884 = 88 dizaines et 4 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 88.
2. a. 496 ; 495 ; 456 ; 391
496 > 495 > 456 > 391. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 121
84 + 37 = 121. Unités : 4 + 7 = 11. J'écris 1 et je retiens 1. Dizaines : 8 + 3 + 1 (retenue) = 12.
4. 292
388 − 96 = 292. Unités : 8 − 6 = 2. Dizaines : 8 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 18 − 9 = 9. Centaines : il reste 2 (3 − 1). J'écris 2. Vérification : 292 + 96 = 388.
5. 18
2 × 9 = 18. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 9 + 9 = 18.
6. 33
67 + 33 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 67 + 3 = 70, puis 70 + 30 = 100. En tout : 3 + 30 = 33.
7. 905 c
1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 5 = 905 c.
8. 200 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 20 = 200 min.
9. 2
On partage 8 en 4 parts égales : 8 : 4 = 2, car 4 × 2 = 8. Chaque enfant reçoit 2 bonbons.
10. 3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).