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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 186, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 114 ; 134 ; 156 ; 154

    • a. 156 ; 154 ; 134 ; 114
    • b. 154 ; 156 ; 134 ; 114
    • c. 114 ; 134 ; 154 ; 156
    • d. 156 ; 134 ; 154 ; 114

  3. Pose et calcule : 86 + 73

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 420 − 59

    Résultat :

  5. 3 × 4 = ?

    Réponse :

  6. 26 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h 20 min = … min

    Réponse :min

  9. Adam a 18 images. Rayan lui en donne 13. Combien de images Adam a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  10. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. la boule
    • b. le pavé droit
    • c. la pyramide
    • d. le cube

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 6

    Dans 186, le chiffre des unités est 6. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. a. 156 ; 154 ; 134 ; 114

    156 > 154 > 134 > 114. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 159

    86 + 73 = 159. Unités : 6 + 3 = 9. Dizaines : 8 + 7 = 15.

  4. 4. 361

    420 − 59 = 361. Unités : 0 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 9 = 1. Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 5 = 6. Centaines : il reste 3 (4 − 1). J'écris 3. Vérification : 361 + 59 = 420.

  5. 5. 12

    3 × 4 = 12. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 3 → 6 → 12.

  6. 6. 74

    26 + 74 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 26 + 4 = 30, puis 30 + 70 = 100. En tout : 4 + 70 = 74.

  7. 7. 220 c

    1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 20 = 220 c.

  8. 8. 260 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 20 = 260 min.

  9. 9. 31

    Adam reçoit des images : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 18 + 13 = 31. Adam a maintenant 31 images.

  10. 10. a. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.