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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 147 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 224 ; 264 ; 244 ; 204
- a. 204 ; 244 ; 224 ; 264
- b. 224 ; 204 ; 244 ; 264
- c. 264 ; 244 ; 224 ; 204
- d. 204 ; 224 ; 244 ; 264
Pose et calcule : 53 + 55
Résultat :
Pose et calcule : 494 − 97
Résultat :
4 × 2 = ?
Réponse :
10 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 30 min = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 3 tables de 3 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?
- a. le cube
- b. le pavé droit
- c. la boule
- d. la pyramide

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 14
147 = 14 dizaines et 7 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 14.
2. d. 204 ; 224 ; 244 ; 264
204 < 224 < 244 < 264. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 108
53 + 55 = 108. Unités : 3 + 5 = 8. Dizaines : 5 + 5 = 10.
4. 397
494 − 97 = 397. Unités : 4 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 7 = 7. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 18 − 9 = 9. Centaines : il reste 3 (4 − 1). J'écris 3. Vérification : 397 + 97 = 494.
5. 8
4 × 2 = 8. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 4 + 4 = 8.
6. 90
10 + 90 = 100.
7. 250 c
1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 50 = 250 c.
8. 210 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 30 = 210 min.
9. 9
3 fois 3 élèves : 3 × 3 = 9. (On peut aussi additionner : 3 + 3 + 3 = 9.) Il y a 9 élèves.
10. c. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.