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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 545, quel est le chiffre des dizaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 613 ; 610 ; 617 ; 657
- a. 610 ; 617 ; 613 ; 657
- b. 613 ; 610 ; 617 ; 657
- c. 610 ; 613 ; 617 ; 657
- d. 657 ; 617 ; 613 ; 610
Pose et calcule : 42 + 83
Résultat :
Pose et calcule : 822 − 27
Résultat :
8 × 4 = ?
Réponse :
80 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 3 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 20 min = … min
Réponse :min
On partage 20 bonbons entre 5 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Combien de sommets a un carré ?
- 3
- 4
- 5
- 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 4
Dans 545, le chiffre des dizaines est 4. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. c. 610 ; 613 ; 617 ; 657
610 < 613 < 617 < 657. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 125
42 + 83 = 125. Unités : 2 + 3 = 5. Dizaines : 4 + 8 = 12.
4. 795
822 − 27 = 795. Unités : 2 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 7 = 5. Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 2, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 2 = 9. Centaines : il reste 7 (8 − 1). J'écris 7. Vérification : 795 + 27 = 822.
5. 32
8 × 4 = 32. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 8 → 16 → 32.
6. 20
80 + 20 = 100.
7. 320 c
1 € = 100 c, donc 3 € = 300 c, et 300 + 20 = 320 c.
8. 200 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 20 = 200 min.
9. 4
On partage 20 en 5 parts égales : 20 : 5 = 4, car 5 × 4 = 20. Chaque enfant reçoit 4 bonbons.
10. 4
Un carré a 4 côtés et 4 sommets.