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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 309 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 406 ; 436 ; 435 ; 438
- a. 435 ; 406 ; 436 ; 438
- b. 406 ; 435 ; 436 ; 438
- c. 406 ; 436 ; 435 ; 438
- d. 438 ; 436 ; 435 ; 406
Pose et calcule : 53 + 87
Résultat :
Pose et calcule : 943 − 35
Résultat :
6 × 4 = ?
Réponse :
50 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 4 tables de 3 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Combien de côtés a un triangle ?
- 3
- 5
- 6
- 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 30
309 = 30 dizaines et 9 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 30.
2. b. 406 ; 435 ; 436 ; 438
406 < 435 < 436 < 438. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 140
53 + 87 = 140. Unités : 3 + 7 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 5 + 8 + 1 (retenue) = 14.
4. 908
943 − 35 = 908. Unités : 3 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 5 = 8. Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 3 = 0. Vérification : 908 + 35 = 943.
5. 24
6 × 4 = 24. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 6 → 12 → 24.
6. 50
50 + 50 = 100.
7. 805 c
1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 5 = 805 c.
8. 60 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min.
9. 12
4 fois 3 élèves : 4 × 3 = 12. (On peut aussi additionner : 3 + 3 + 3 + 3 = 12.) Il y a 12 élèves.
10. 3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).