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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 512, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 673 ; 654 ; 658 ; 653

    • a. 673 ; 658 ; 654 ; 653
    • b. 658 ; 673 ; 654 ; 653
    • c. 673 ; 654 ; 658 ; 653
    • d. 653 ; 654 ; 658 ; 673
  3. Pose et calcule : 85 + 98

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 525 − 63

    Résultat :

  5. 7 × 2 = ?

    Réponse :

  6. 12 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 3 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h 10 min = … min

    Réponse :min

  9. Adam a 60 cartes. Zoé en a 22 de moins que Adam. Combien de cartes Zoé a-t-elle ?

    Réponse :

  10. Combien de côtés a un triangle ?

    • 4
    • 5
    • 3
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 2

    Dans 512, le chiffre des unités est 2. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. a. 673 ; 658 ; 654 ; 653

    673 > 658 > 654 > 653. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 183

    85 + 98 = 183. Unités : 5 + 8 = 13. J'écris 3 et je retiens 1. Dizaines : 8 + 9 + 1 (retenue) = 18.

  4. 4. 462

    525 − 63 = 462. Unités : 5 − 3 = 2. Dizaines : 2 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 6 = 6. Centaines : il reste 4 (5 − 1). J'écris 4. Vérification : 462 + 63 = 525.

  5. 5. 14

    7 × 2 = 14. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 7 + 7 = 14.

  6. 6. 88

    12 + 88 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 12 + 8 = 20, puis 20 + 80 = 100. En tout : 8 + 80 = 88.

  7. 7. 320 c

    1 € = 100 c, donc 3 € = 300 c, et 300 + 20 = 320 c.

  8. 8. 130 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 10 = 130 min.

  9. 9. 38

    « 22 de moins » : on enlève 22 au nombre de cartes d'Adam. 60 − 22 = 38. Zoé a 38 cartes.

  10. 10. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).