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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 925, quel est le chiffre des centaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 306 ; 300 ; 305 ; 308
- a. 305 ; 300 ; 306 ; 308
- b. 308 ; 306 ; 305 ; 300
- c. 300 ; 306 ; 305 ; 308
- d. 300 ; 305 ; 306 ; 308
Pose et calcule : 34 + 82
Résultat :
Pose et calcule : 413 − 70
Résultat :
2 × 3 = ?
Réponse :
90 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h 45 min = … min
Réponse :min
On partage 24 bonbons entre 3 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?
- a. l'équerre
- b. le compas
- c. le rapporteur
- d. la règle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 9
Dans 925, le chiffre des centaines est 9. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. d. 300 ; 305 ; 306 ; 308
300 < 305 < 306 < 308. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 116
34 + 82 = 116. Unités : 4 + 2 = 6. Dizaines : 3 + 8 = 11.
4. 343
413 − 70 = 343. Unités : 3 − 0 = 3. Dizaines : 1 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 7 = 4. Centaines : il reste 3 (4 − 1). J'écris 3. Vérification : 343 + 70 = 413.
5. 6
2 × 3 = 6. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 3 + 3 = 6.
6. 10
90 + 10 = 100.
7. 950 c
1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 50 = 950 c.
8. 105 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 45 = 105 min.
9. 8
On partage 24 en 3 parts égales : 24 : 3 = 8, car 3 × 8 = 24. Chaque enfant reçoit 8 bonbons.
10. a. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.