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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 621, quel est le chiffre des dizaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 908 ; 958 ; 948 ; 878
- a. 878 ; 948 ; 908 ; 958
- b. 908 ; 878 ; 948 ; 958
- c. 958 ; 948 ; 908 ; 878
- d. 878 ; 908 ; 948 ; 958
Pose et calcule : 31 + 77
Résultat :
Pose et calcule : 513 − 29
Résultat :
4 × 5 = ?
Réponse :
40 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 4 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h 30 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 77 enfants. À l'arrêt, 13 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?
- a. un octogone
- b. un rectangle
- c. un pentagone
- d. un hexagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 2
Dans 621, le chiffre des dizaines est 2. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. d. 878 ; 908 ; 948 ; 958
878 < 908 < 948 < 958. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 108
31 + 77 = 108. Unités : 1 + 7 = 8. Dizaines : 3 + 7 = 10.
4. 484
513 − 29 = 484. Unités : 3 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 9 = 4. Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 2, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 2 = 8. Centaines : il reste 4 (5 − 1). J'écris 4. Vérification : 484 + 29 = 513.
5. 20
4 × 5 = 20. 4 × 5, c'est la moitié de 4 × 10 : la moitié de 40 est 20.
6. 60
40 + 60 = 100.
7. 420 c
1 € = 100 c, donc 4 € = 400 c, et 400 + 20 = 420 c.
8. 270 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 30 = 270 min.
9. 64
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 77 − 13 = 64. Il reste 64 enfants dans le bus.
10. d. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).