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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 7 centaines, 1 dizaine et 5 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 620 ; 622 ; 625 ; 624

    • a. 620 ; 624 ; 622 ; 625
    • b. 625 ; 624 ; 622 ; 620
    • c. 620 ; 622 ; 624 ; 625
    • d. 622 ; 620 ; 624 ; 625

  3. Pose et calcule : 98 + 88

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 265 − 39

    Résultat :

  5. 4 × 10 = ?

    Réponse :

  6. 79 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h 30 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 54 enfants. À l'arrêt, 20 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Combien de sommets a un carré ?

    • 3
    • 6
    • 5
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 715

    700 + 10 + 5 = 715.

  2. 2. c. 620 ; 622 ; 624 ; 625

    620 < 622 < 624 < 625. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 186

    98 + 88 = 186. Unités : 8 + 8 = 16. J'écris 6 et je retiens 1. Dizaines : 9 + 8 + 1 (retenue) = 18.

  4. 4. 226

    265 − 39 = 226. Unités : 5 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 9 = 6. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 3 = 2. Vérification : 226 + 39 = 265.

  5. 5. 40

    4 × 10 = 40. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 4 unités deviennent 4 dizaines, soit 40.

  6. 6. 21

    79 + 21 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 79 + 1 = 80, puis 80 + 20 = 100. En tout : 1 + 20 = 21.

  7. 7. 250 c

    1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 50 = 250 c.

  8. 8. 270 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 30 = 270 min.

  9. 9. 34

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 54 − 20 = 34. Il reste 34 enfants dans le bus.

  10. 10. 4

    Un carré a 4 côtés et 4 sommets.