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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 540, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 593 ; 551 ; 641 ; 591

    • a. 641 ; 593 ; 591 ; 551
    • b. 551 ; 591 ; 593 ; 641
    • c. 551 ; 593 ; 591 ; 641
    • d. 591 ; 551 ; 593 ; 641

  3. Pose et calcule : 25 + 99

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 613 − 92

    Résultat :

  5. 2 × 8 = ?

    Réponse :

  6. 15 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 7 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h 20 min = … min

    Réponse :min

  9. Chloé a 49 cartes. Jade en a 29 de plus que Chloé. Combien de cartes Jade a-t-elle ?

    Réponse :

  10. Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?

    • a. un octogone
    • b. un rectangle
    • c. un hexagone
    • d. un pentagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 4

    Dans 540, le chiffre des dizaines est 4. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. b. 551 ; 591 ; 593 ; 641

    551 < 591 < 593 < 641. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 124

    25 + 99 = 124. Unités : 5 + 9 = 14. J'écris 4 et je retiens 1. Dizaines : 2 + 9 + 1 (retenue) = 12.

  4. 4. 521

    613 − 92 = 521. Unités : 3 − 2 = 1. Dizaines : 1 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 9 = 2. Centaines : il reste 5 (6 − 1). J'écris 5. Vérification : 521 + 92 = 613.

  5. 5. 16

    2 × 8 = 16. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 8 + 8 = 16.

  6. 6. 85

    15 + 85 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 15 + 5 = 20, puis 20 + 80 = 100. En tout : 5 + 80 = 85.

  7. 7. 720 c

    1 € = 100 c, donc 7 € = 700 c, et 700 + 20 = 720 c.

  8. 8. 140 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 20 = 140 min.

  9. 9. 78

    « 29 de plus » : on ajoute 29 au nombre de cartes de Chloé. 49 + 29 = 78. Jade a 78 cartes.

  10. 10. c. un hexagone

    Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).