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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 969 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 986 ; 981 ; 984 ; 991
- a. 991 ; 986 ; 984 ; 981
- b. 981 ; 984 ; 986 ; 991
- c. 991 ; 984 ; 986 ; 981
- d. 986 ; 991 ; 984 ; 981
Pose et calcule : 70 + 36
Résultat :
Pose et calcule : 638 − 78
Résultat :
4 × 2 = ?
Réponse :
30 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 3 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h 30 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 53 enfants. À l'arrêt, 7 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?
- a. faux
- b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 96
969 = 96 dizaines et 9 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 96.
2. a. 991 ; 986 ; 984 ; 981
991 > 986 > 984 > 981. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 106
70 + 36 = 106. Unités : 0 + 6 = 6. Dizaines : 7 + 3 = 10.
4. 560
638 − 78 = 560. Unités : 8 − 8 = 0. Dizaines : 3 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 7 = 6. Centaines : il reste 5 (6 − 1). J'écris 5. Vérification : 560 + 78 = 638.
5. 8
4 × 2 = 8. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 4 + 4 = 8.
6. 70
30 + 70 = 100.
7. 320 c
1 € = 100 c, donc 3 € = 300 c, et 300 + 20 = 320 c.
8. 150 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 30 = 150 min.
9. 46
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 53 − 7 = 46. Il reste 46 enfants dans le bus.
10. b. vrai
Vrai : c'est la définition du carré.