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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 4 centaines, 6 dizaines et 7 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 683 ; 663 ; 763 ; 553
- a. 663 ; 553 ; 683 ; 763
- b. 553 ; 683 ; 663 ; 763
- c. 553 ; 663 ; 683 ; 763
- d. 763 ; 683 ; 663 ; 553
Pose et calcule : 86 + 77
Résultat :
Pose et calcule : 335 − 59
Résultat :
7 × 4 = ?
Réponse :
30 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 7 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 15 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 32 enfants. À l'arrêt, 3 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?
- a. un pentagone
- b. un hexagone
- c. un octogone
- d. un rectangle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 467
400 + 60 + 7 = 467.
2. c. 553 ; 663 ; 683 ; 763
553 < 663 < 683 < 763. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 163
86 + 77 = 163. Unités : 6 + 7 = 13. J'écris 3 et je retiens 1. Dizaines : 8 + 7 + 1 (retenue) = 16.
4. 276
335 − 59 = 276. Unités : 5 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 9 = 6. Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 5 = 7. Centaines : il reste 2 (3 − 1). J'écris 2. Vérification : 276 + 59 = 335.
5. 28
7 × 4 = 28. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 7 → 14 → 28.
6. 70
30 + 70 = 100.
7. 710 c
1 € = 100 c, donc 7 € = 700 c, et 700 + 10 = 710 c.
8. 195 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 15 = 195 min.
9. 29
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 32 − 3 = 29. Il reste 29 enfants dans le bus.
10. b. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).