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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 371, quel est le chiffre des centaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 472 ; 473 ; 476 ; 478
- a. 472 ; 473 ; 476 ; 478
- b. 478 ; 473 ; 476 ; 472
- c. 476 ; 478 ; 473 ; 472
- d. 478 ; 476 ; 473 ; 472
Pose et calcule : 41 + 69
Résultat :
Pose et calcule : 395 − 88
Résultat :
4 × 4 = ?
Réponse :
30 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h = … min
Réponse :min
Louis a 44 cartes. Camille en a 5 de moins que Louis. Combien de cartes Camille a-t-elle ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?
- a. un hexagone
- b. un pentagone
- c. un rectangle
- d. un octogone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 3
Dans 371, le chiffre des centaines est 3. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. d. 478 ; 476 ; 473 ; 472
478 > 476 > 473 > 472. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 110
41 + 69 = 110. Unités : 1 + 9 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 4 + 6 + 1 (retenue) = 11.
4. 307
395 − 88 = 307. Unités : 5 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 8 = 7. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 8 = 0. Vérification : 307 + 88 = 395.
5. 16
4 × 4 = 16. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 4 → 8 → 16.
6. 70
30 + 70 = 100.
7. 250 c
1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 50 = 250 c.
8. 120 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min.
9. 39
« 5 de moins » : on enlève 5 au nombre de cartes de Louis. 44 − 5 = 39. Camille a 39 cartes.
10. a. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).