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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 649 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 772 ; 778 ; 728 ; 748

    • a. 728 ; 748 ; 772 ; 778
    • b. 778 ; 772 ; 748 ; 728
    • c. 748 ; 728 ; 772 ; 778
    • d. 728 ; 772 ; 748 ; 778

  3. Pose et calcule : 72 + 91

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 850 − 46

    Résultat :

  5. 5 × 5 = ?

    Réponse :

  6. 62 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h 10 min = … min

    Réponse :min

  9. On partage 28 bonbons entre 4 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?

    Réponse :

  10. Combien de côtés a un triangle ?

    • 4
    • 6
    • 5
    • 3

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 64

    649 = 64 dizaines et 9 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 64.

  2. 2. a. 728 ; 748 ; 772 ; 778

    728 < 748 < 772 < 778. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 163

    72 + 91 = 163. Unités : 2 + 1 = 3. Dizaines : 7 + 9 = 16.

  4. 4. 804

    850 − 46 = 804. Unités : 0 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 6 = 4. Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 4 = 0. Vérification : 804 + 46 = 850.

  5. 5. 25

    5 × 5 = 25. 5 × 5, c'est la moitié de 5 × 10 : la moitié de 50 est 25.

  6. 6. 38

    62 + 38 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 62 + 8 = 70, puis 70 + 30 = 100. En tout : 8 + 30 = 38.

  7. 7. 820 c

    1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 20 = 820 c.

  8. 8. 70 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 10 = 70 min.

  9. 9. 7

    On partage 28 en 4 parts égales : 28 : 4 = 7, car 4 × 7 = 28. Chaque enfant reçoit 7 bonbons.

  10. 10. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).