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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 3 centaines, 4 dizaines et 8 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 892 ; 893 ; 802 ; 872
- a. 802 ; 872 ; 892 ; 893
- b. 802 ; 892 ; 872 ; 893
- c. 872 ; 802 ; 892 ; 893
- d. 893 ; 892 ; 872 ; 802
Pose et calcule : 95 + 49
Résultat :
Pose et calcule : 975 − 27
Résultat :
4 × 2 = ?
Réponse :
79 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 10 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 80 enfants. À l'arrêt, 6 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?
- a. un hexagone
- b. un losange
- c. un pentagone
- d. un octogone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 348
300 + 40 + 8 = 348.
2. a. 802 ; 872 ; 892 ; 893
802 < 872 < 892 < 893. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 144
95 + 49 = 144. Unités : 5 + 9 = 14. J'écris 4 et je retiens 1. Dizaines : 9 + 4 + 1 (retenue) = 14.
4. 948
975 − 27 = 948. Unités : 5 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 7 = 8. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 2 = 4. Vérification : 948 + 27 = 975.
5. 8
4 × 2 = 8. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 4 + 4 = 8.
6. 21
79 + 21 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 79 + 1 = 80, puis 80 + 20 = 100. En tout : 1 + 20 = 21.
7. 810 c
1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 10 = 810 c.
8. 190 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 10 = 190 min.
9. 74
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 80 − 6 = 74. Il reste 74 enfants dans le bus.
10. c. un pentagone
Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.