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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 519, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 755 ; 758 ; 750 ; 757

    • a. 758 ; 757 ; 755 ; 750
    • b. 750 ; 755 ; 757 ; 758
    • c. 750 ; 757 ; 755 ; 758
    • d. 755 ; 750 ; 757 ; 758
  3. Pose et calcule : 57 + 57

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 813 − 40

    Résultat :

  5. 5 × 3 = ?

    Réponse :

  6. 40 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 68 enfants. À l'arrêt, 22 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Combien de sommets a un carré ?

    • 6
    • 4
    • 3
    • 5

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 1

    Dans 519, le chiffre des dizaines est 1. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. b. 750 ; 755 ; 757 ; 758

    750 < 755 < 757 < 758. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 114

    57 + 57 = 114. Unités : 7 + 7 = 14. J'écris 4 et je retiens 1. Dizaines : 5 + 5 + 1 (retenue) = 11.

  4. 4. 773

    813 − 40 = 773. Unités : 3 − 0 = 3. Dizaines : 1 − 4, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 4 = 7. Centaines : il reste 7 (8 − 1). J'écris 7. Vérification : 773 + 40 = 813.

  5. 5. 15

    5 × 3 = 15. 3 × 5, c'est la moitié de 3 × 10 : la moitié de 30 est 15.

  6. 6. 60

    40 + 60 = 100.

  7. 7. 950 c

    1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 50 = 950 c.

  8. 8. 240 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min.

  9. 9. 46

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 68 − 22 = 46. Il reste 46 enfants dans le bus.

  10. 10. 4

    Un carré a 4 côtés et 4 sommets.