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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 145 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 851 ; 811 ; 959 ; 855
- a. 959 ; 855 ; 851 ; 811
- b. 959 ; 851 ; 855 ; 811
- c. 811 ; 851 ; 855 ; 959
- d. 855 ; 959 ; 851 ; 811
Pose et calcule : 68 + 15
Résultat :
Pose et calcule : 818 − 35
Résultat :
1 × 2 = ?
Réponse :
30 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h 15 min = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 3 tables de 3 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Combien de sommets a un carré ?
- 5
- 4
- 3
- 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 14
145 = 14 dizaines et 5 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 14.
2. a. 959 ; 855 ; 851 ; 811
959 > 855 > 851 > 811. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 83
68 + 15 = 83. Unités : 8 + 5 = 13. J'écris 3 et je retiens 1. Dizaines : 6 + 1 + 1 (retenue) = 8.
4. 783
818 − 35 = 783. Unités : 8 − 5 = 3. Dizaines : 1 − 3, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 3 = 8. Centaines : il reste 7 (8 − 1). J'écris 7. Vérification : 783 + 35 = 818.
5. 2
1 × 2 = 2. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 2 × 1 = 2.
6. 70
30 + 70 = 100.
7. 520 c
1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 20 = 520 c.
8. 75 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 15 = 75 min.
9. 9
3 fois 3 élèves : 3 × 3 = 9. (On peut aussi additionner : 3 + 3 + 3 = 9.) Il y a 9 élèves.
10. 4
Un carré a 4 côtés et 4 sommets.