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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 7 centaines, 2 dizaines et 5 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 995 ; 891 ; 915 ; 925

    • a. 891 ; 915 ; 925 ; 995
    • b. 995 ; 925 ; 915 ; 891
    • c. 915 ; 891 ; 925 ; 995
    • d. 891 ; 925 ; 915 ; 995

  3. Pose et calcule : 97 + 15

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 202 − 10

    Résultat :

  5. 3 × 10 = ?

    Réponse :

  6. 57 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 4 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 67 enfants. À l'arrêt, 27 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Combien de faces a un pavé droit ?

    • 12
    • 8
    • 6
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 725

    700 + 20 + 5 = 725.

  2. 2. a. 891 ; 915 ; 925 ; 995

    891 < 915 < 925 < 995. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 112

    97 + 15 = 112. Unités : 7 + 5 = 12. J'écris 2 et je retiens 1. Dizaines : 9 + 1 + 1 (retenue) = 11.

  4. 4. 192

    202 − 10 = 192. Unités : 2 − 0 = 2. Dizaines : 0 − 1, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 1 = 9. Centaines : il reste 1 (2 − 1). J'écris 1. Vérification : 192 + 10 = 202.

  5. 5. 30

    3 × 10 = 30. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 3 unités deviennent 3 dizaines, soit 30.

  6. 6. 43

    57 + 43 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 57 + 3 = 60, puis 60 + 40 = 100. En tout : 3 + 40 = 43.

  7. 7. 405 c

    1 € = 100 c, donc 4 € = 400 c, et 400 + 5 = 405 c.

  8. 8. 120 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min.

  9. 9. 40

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 67 − 27 = 40. Il reste 40 enfants dans le bus.

  10. 10. 6

    Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.