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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 2 centaines, 8 dizaines et 3 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 447 ; 357 ; 477 ; 417

    • a. 357 ; 447 ; 417 ; 477
    • b. 477 ; 447 ; 417 ; 357
    • c. 417 ; 357 ; 447 ; 477
    • d. 357 ; 417 ; 447 ; 477

  3. Pose et calcule : 48 + 33

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 490 − 52

    Résultat :

  5. 5 × 4 = ?

    Réponse :

  6. 31 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 3 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 88 enfants. À l'arrêt, 63 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. l'équerre
    • b. le compas
    • c. le rapporteur
    • d. la règle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 283

    200 + 80 + 3 = 283.

  2. 2. d. 357 ; 417 ; 447 ; 477

    357 < 417 < 447 < 477. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 81

    48 + 33 = 81. Unités : 8 + 3 = 11. J'écris 1 et je retiens 1. Dizaines : 4 + 3 + 1 (retenue) = 8.

  4. 4. 438

    490 − 52 = 438. Unités : 0 − 2, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 2 = 8. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 5 = 3. Vérification : 438 + 52 = 490.

  5. 5. 20

    5 × 4 = 20. 4 × 5, c'est la moitié de 4 × 10 : la moitié de 40 est 20.

  6. 6. 69

    31 + 69 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 31 + 9 = 40, puis 40 + 60 = 100. En tout : 9 + 60 = 69.

  7. 7. 305 c

    1 € = 100 c, donc 3 € = 300 c, et 300 + 5 = 305 c.

  8. 8. 120 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min.

  9. 9. 25

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 88 − 63 = 25. Il reste 25 enfants dans le bus.

  10. 10. a. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.