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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 578, quel est le chiffre des centaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 515 ; 491 ; 595 ; 565
- a. 595 ; 565 ; 515 ; 491
- b. 491 ; 515 ; 565 ; 595
- c. 515 ; 491 ; 565 ; 595
- d. 491 ; 565 ; 515 ; 595
Pose et calcule : 52 + 56
Résultat :
Pose et calcule : 343 − 90
Résultat :
4 × 5 = ?
Réponse :
40 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 33 enfants. À l'arrêt, 7 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Combien d'angles droits a un rectangle ?
- 0
- 4
- 1
- 2

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 5
Dans 578, le chiffre des centaines est 5. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. b. 491 ; 515 ; 565 ; 595
491 < 515 < 565 < 595. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 108
52 + 56 = 108. Unités : 2 + 6 = 8. Dizaines : 5 + 5 = 10.
4. 253
343 − 90 = 253. Unités : 3 − 0 = 3. Dizaines : 4 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 9 = 5. Centaines : il reste 2 (3 − 1). J'écris 2. Vérification : 253 + 90 = 343.
5. 20
4 × 5 = 20. 4 × 5, c'est la moitié de 4 × 10 : la moitié de 40 est 20.
6. 60
40 + 60 = 100.
7. 920 c
1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 20 = 920 c.
8. 180 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min.
9. 26
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 33 − 7 = 26. Il reste 26 enfants dans le bus.
10. 4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.