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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 839, quel est le chiffre des centaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 172 ; 123 ; 122 ; 221
- a. 221 ; 172 ; 123 ; 122
- b. 122 ; 123 ; 172 ; 221
- c. 122 ; 172 ; 123 ; 221
- d. 123 ; 122 ; 172 ; 221
Pose et calcule : 84 + 55
Résultat :
Pose et calcule : 502 − 42
Résultat :
3 × 4 = ?
Réponse :
53 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 4 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h 20 min = … min
Réponse :min
On partage 14 bonbons entre 2 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?
- a. la règle
- b. le rapporteur
- c. le compas
- d. l'équerre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 8
Dans 839, le chiffre des centaines est 8. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. b. 122 ; 123 ; 172 ; 221
122 < 123 < 172 < 221. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 139
84 + 55 = 139. Unités : 4 + 5 = 9. Dizaines : 8 + 5 = 13.
4. 460
502 − 42 = 460. Unités : 2 − 2 = 0. Dizaines : 0 − 4, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 4 = 6. Centaines : il reste 4 (5 − 1). J'écris 4. Vérification : 460 + 42 = 502.
5. 12
3 × 4 = 12. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 3 → 6 → 12.
6. 47
53 + 47 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 53 + 7 = 60, puis 60 + 40 = 100. En tout : 7 + 40 = 47.
7. 420 c
1 € = 100 c, donc 4 € = 400 c, et 400 + 20 = 420 c.
8. 80 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 20 = 80 min.
9. 7
On partage 14 en 2 parts égales : 14 : 2 = 7, car 2 × 7 = 14. Chaque enfant reçoit 7 bonbons.
10. d. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.