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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 565 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 610 ; 704 ; 694 ; 614
- a. 610 ; 614 ; 694 ; 704
- b. 694 ; 704 ; 614 ; 610
- c. 704 ; 614 ; 694 ; 610
- d. 704 ; 694 ; 614 ; 610
Pose et calcule : 42 + 65
Résultat :
Pose et calcule : 825 − 60
Résultat :
3 × 5 = ?
Réponse :
50 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h 10 min = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 5 tables de 4 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?
- a. faux
- b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 56
565 = 56 dizaines et 5 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 56.
2. d. 704 ; 694 ; 614 ; 610
704 > 694 > 614 > 610. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 107
42 + 65 = 107. Unités : 2 + 5 = 7. Dizaines : 4 + 6 = 10.
4. 765
825 − 60 = 765. Unités : 5 − 0 = 5. Dizaines : 2 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 6 = 6. Centaines : il reste 7 (8 − 1). J'écris 7. Vérification : 765 + 60 = 825.
5. 15
3 × 5 = 15. 3 × 5, c'est la moitié de 3 × 10 : la moitié de 30 est 15.
6. 50
50 + 50 = 100.
7. 510 c
1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 10 = 510 c.
8. 130 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 10 = 130 min.
9. 20
5 fois 4 élèves : 5 × 4 = 20. (On peut aussi additionner : 4 + 4 + 4 + 4 + 4 = 20.) Il y a 20 élèves.
10. b. vrai
Vrai : c'est la définition du carré.