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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 4 centaines, 2 dizaines et 8 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 474 ; 473 ; 404 ; 434

    • a. 434 ; 404 ; 473 ; 474
    • b. 404 ; 434 ; 473 ; 474
    • c. 474 ; 473 ; 434 ; 404
    • d. 404 ; 473 ; 434 ; 474

  3. Pose et calcule : 39 + 59

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 423 − 67

    Résultat :

  5. 5 × 9 = ?

    Réponse :

  6. 44 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 4 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h 15 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 40 enfants. À l'arrêt, 30 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. vrai
    • b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 428

    400 + 20 + 8 = 428.

  2. 2. b. 404 ; 434 ; 473 ; 474

    404 < 434 < 473 < 474. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 98

    39 + 59 = 98. Unités : 9 + 9 = 18. J'écris 8 et je retiens 1. Dizaines : 3 + 5 + 1 (retenue) = 9.

  4. 4. 356

    423 − 67 = 356. Unités : 3 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 7 = 6. Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 6 = 5. Centaines : il reste 3 (4 − 1). J'écris 3. Vérification : 356 + 67 = 423.

  5. 5. 45

    5 × 9 = 45. 9 × 5, c'est la moitié de 9 × 10 : la moitié de 90 est 45.

  6. 6. 56

    44 + 56 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 44 + 6 = 50, puis 50 + 50 = 100. En tout : 6 + 50 = 56.

  7. 7. 410 c

    1 € = 100 c, donc 4 € = 400 c, et 400 + 10 = 410 c.

  8. 8. 75 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 15 = 75 min.

  9. 9. 10

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 40 − 30 = 10. Il reste 10 enfants dans le bus.

  10. 10. a. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.