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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 9 centaines, 1 dizaine et 5 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 354 ; 384 ; 380 ; 294
- a. 354 ; 294 ; 380 ; 384
- b. 384 ; 380 ; 354 ; 294
- c. 294 ; 380 ; 354 ; 384
- d. 294 ; 354 ; 380 ; 384
Pose et calcule : 32 + 71
Résultat :
Pose et calcule : 328 − 54
Résultat :
10 × 4 = ?
Réponse :
87 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h 15 min = … min
Réponse :min
On partage 4 bonbons entre 2 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?
- a. l'équerre
- b. le compas
- c. la règle
- d. le rapporteur

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 915
900 + 10 + 5 = 915.
2. d. 294 ; 354 ; 380 ; 384
294 < 354 < 380 < 384. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 103
32 + 71 = 103. Unités : 2 + 1 = 3. Dizaines : 3 + 7 = 10.
4. 274
328 − 54 = 274. Unités : 8 − 4 = 4. Dizaines : 2 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 5 = 7. Centaines : il reste 2 (3 − 1). J'écris 2. Vérification : 274 + 54 = 328.
5. 40
10 × 4 = 40. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 4 unités deviennent 4 dizaines, soit 40.
6. 13
87 + 13 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 87 + 3 = 90, puis 90 + 10 = 100. En tout : 3 + 10 = 13.
7. 910 c
1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 10 = 910 c.
8. 75 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 15 = 75 min.
9. 2
On partage 4 en 2 parts égales : 4 : 2 = 2, car 2 × 2 = 4. Chaque enfant reçoit 2 bonbons.
10. a. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.