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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 440 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 629 ; 724 ; 669 ; 621
- a. 621 ; 629 ; 669 ; 724
- b. 724 ; 669 ; 629 ; 621
- c. 724 ; 629 ; 669 ; 621
- d. 669 ; 724 ; 629 ; 621
Pose et calcule : 50 + 95
Résultat :
Pose et calcule : 515 − 59
Résultat :
8 × 3 = ?
Réponse :
10 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 20 min = … min
Réponse :min
On partage 16 bonbons entre 4 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?
- a. le rapporteur
- b. l'équerre
- c. la règle
- d. le compas

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 44
440 = 44 dizaines et 0 unité. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 44.
2. b. 724 ; 669 ; 629 ; 621
724 > 669 > 629 > 621. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 145
50 + 95 = 145. Unités : 0 + 5 = 5. Dizaines : 5 + 9 = 14.
4. 456
515 − 59 = 456. Unités : 5 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 9 = 6. Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 5 = 5. Centaines : il reste 4 (5 − 1). J'écris 4. Vérification : 456 + 59 = 515.
5. 24
8 × 3 = 24. 8 × 3, c'est le double plus une fois : 16 + 8 = 24.
6. 90
10 + 90 = 100.
7. 520 c
1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 20 = 520 c.
8. 200 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 20 = 200 min.
9. 4
On partage 16 en 4 parts égales : 16 : 4 = 4, car 4 × 4 = 16. Chaque enfant reçoit 4 bonbons.
10. b. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.