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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 5 centaines et 1 unité ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 443 ; 445 ; 472 ; 442
- a. 442 ; 443 ; 445 ; 472
- b. 442 ; 445 ; 443 ; 472
- c. 443 ; 442 ; 445 ; 472
- d. 472 ; 445 ; 443 ; 442
Pose et calcule : 59 + 49
Résultat :
Pose et calcule : 421 − 30
Résultat :
2 × 6 = ?
Réponse :
40 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h 15 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 76 enfants. À l'arrêt, 40 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?
- a. la pyramide
- b. la boule
- c. le cube
- d. le pavé droit

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 501
500 + 1 = 501.
2. a. 442 ; 443 ; 445 ; 472
442 < 443 < 445 < 472. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 108
59 + 49 = 108. Unités : 9 + 9 = 18. J'écris 8 et je retiens 1. Dizaines : 5 + 4 + 1 (retenue) = 10.
4. 391
421 − 30 = 391. Unités : 1 − 0 = 1. Dizaines : 2 − 3, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 3 = 9. Centaines : il reste 3 (4 − 1). J'écris 3. Vérification : 391 + 30 = 421.
5. 12
2 × 6 = 12. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 6 + 6 = 12.
6. 60
40 + 60 = 100.
7. 910 c
1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 10 = 910 c.
8. 255 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 15 = 255 min.
9. 36
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 76 − 40 = 36. Il reste 36 enfants dans le bus.
10. b. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.