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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 326 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 210 ; 113 ; 116 ; 115

    • a. 210 ; 116 ; 115 ; 113
    • b. 113 ; 115 ; 116 ; 210
    • c. 210 ; 115 ; 116 ; 113
    • d. 116 ; 210 ; 115 ; 113

  3. Pose et calcule : 39 + 90

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 742 − 99

    Résultat :

  5. 2 × 7 = ?

    Réponse :

  6. 30 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h 15 min = … min

    Réponse :min

  9. Nathan a 6 cartes. Adam lui en donne 17. Combien de cartes Nathan a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  10. Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?

    • a. un pentagone
    • b. un octogone
    • c. un rectangle
    • d. un hexagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 32

    326 = 32 dizaines et 6 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 32.

  2. 2. a. 210 ; 116 ; 115 ; 113

    210 > 116 > 115 > 113. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 129

    39 + 90 = 129. Unités : 9 + 0 = 9. Dizaines : 3 + 9 = 12.

  4. 4. 643

    742 − 99 = 643. Unités : 2 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 9 = 3. Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 9 = 4. Centaines : il reste 6 (7 − 1). J'écris 6. Vérification : 643 + 99 = 742.

  5. 5. 14

    2 × 7 = 14. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 7 + 7 = 14.

  6. 6. 70

    30 + 70 = 100.

  7. 7. 850 c

    1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 50 = 850 c.

  8. 8. 255 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 15 = 255 min.

  9. 9. 23

    Nathan reçoit des cartes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 6 + 17 = 23. Nathan a maintenant 23 cartes.

  10. 10. d. un hexagone

    Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).