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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 650, quel est le chiffre des centaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 888 ; 813 ; 819 ; 818
- a. 888 ; 819 ; 818 ; 813
- b. 813 ; 818 ; 819 ; 888
- c. 888 ; 818 ; 819 ; 813
- d. 819 ; 888 ; 818 ; 813
Pose et calcule : 69 + 90
Résultat :
Pose et calcule : 225 − 19
Résultat :
3 × 5 = ?
Réponse :
16 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h 15 min = … min
Réponse :min
On partage 18 bonbons entre 3 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?
- a. l'équerre
- b. la règle
- c. le rapporteur
- d. le compas

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 6
Dans 650, le chiffre des centaines est 6. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. a. 888 ; 819 ; 818 ; 813
888 > 819 > 818 > 813. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 159
69 + 90 = 159. Unités : 9 + 0 = 9. Dizaines : 6 + 9 = 15.
4. 206
225 − 19 = 206. Unités : 5 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 9 = 6. Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 1 = 0. Vérification : 206 + 19 = 225.
5. 15
3 × 5 = 15. 3 × 5, c'est la moitié de 3 × 10 : la moitié de 30 est 15.
6. 84
16 + 84 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 16 + 4 = 20, puis 20 + 80 = 100. En tout : 4 + 80 = 84.
7. 920 c
1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 20 = 920 c.
8. 135 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 15 = 135 min.
9. 6
On partage 18 en 3 parts égales : 18 : 3 = 6, car 3 × 6 = 18. Chaque enfant reçoit 6 bonbons.
10. a. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.