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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 5 centaines, 4 dizaines et 6 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 566 ; 469 ; 556 ; 536

    • a. 566 ; 556 ; 536 ; 469
    • b. 556 ; 566 ; 536 ; 469
    • c. 469 ; 536 ; 556 ; 566
    • d. 566 ; 536 ; 556 ; 469

  3. Pose et calcule : 72 + 37

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 748 − 49

    Résultat :

  5. 4 × 6 = ?

    Réponse :

  6. 20 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h 45 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 55 enfants. À l'arrêt, 10 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Combien d'angles droits a un rectangle ?

    • 1
    • 4
    • 2
    • 0

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 546

    500 + 40 + 6 = 546.

  2. 2. a. 566 ; 556 ; 536 ; 469

    566 > 556 > 536 > 469. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 109

    72 + 37 = 109. Unités : 2 + 7 = 9. Dizaines : 7 + 3 = 10.

  4. 4. 699

    748 − 49 = 699. Unités : 8 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 18 − 9 = 9. Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 4, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 4 = 9. Centaines : il reste 6 (7 − 1). J'écris 6. Vérification : 699 + 49 = 748.

  5. 5. 24

    4 × 6 = 24. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 6 → 12 → 24.

  6. 6. 80

    20 + 80 = 100.

  7. 7. 920 c

    1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 20 = 920 c.

  8. 8. 105 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 45 = 105 min.

  9. 9. 45

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 55 − 10 = 45. Il reste 45 enfants dans le bus.

  10. 10. 4

    Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.