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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 179, quel est le chiffre des unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 484 ; 437 ; 427 ; 487
- a. 484 ; 487 ; 437 ; 427
- b. 427 ; 437 ; 484 ; 487
- c. 487 ; 437 ; 484 ; 427
- d. 487 ; 484 ; 437 ; 427
Pose et calcule : 92 + 38
Résultat :
Pose et calcule : 634 − 83
Résultat :
5 × 9 = ?
Réponse :
70 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 7 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h 45 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 86 enfants. À l'arrêt, 32 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?
- a. un losange
- b. un hexagone
- c. un pentagone
- d. un octogone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 9
Dans 179, le chiffre des unités est 9. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. d. 487 ; 484 ; 437 ; 427
487 > 484 > 437 > 427. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 130
92 + 38 = 130. Unités : 2 + 8 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 9 + 3 + 1 (retenue) = 13.
4. 551
634 − 83 = 551. Unités : 4 − 3 = 1. Dizaines : 3 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 8 = 5. Centaines : il reste 5 (6 − 1). J'écris 5. Vérification : 551 + 83 = 634.
5. 45
5 × 9 = 45. 9 × 5, c'est la moitié de 9 × 10 : la moitié de 90 est 45.
6. 30
70 + 30 = 100.
7. 710 c
1 € = 100 c, donc 7 € = 700 c, et 700 + 10 = 710 c.
8. 105 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 45 = 105 min.
9. 54
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 86 − 32 = 54. Il reste 54 enfants dans le bus.
10. c. un pentagone
Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.