Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 513 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 620 ; 724 ; 640 ; 670
- a. 620 ; 640 ; 670 ; 724
- b. 724 ; 640 ; 670 ; 620
- c. 724 ; 670 ; 640 ; 620
- d. 670 ; 724 ; 640 ; 620
Pose et calcule : 92 + 38
Résultat :
Pose et calcule : 171 − 38
Résultat :
9 × 2 = ?
Réponse :
19 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 2 tables de 2 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?
- a. le pavé droit
- b. la pyramide
- c. la boule
- d. le cube

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 51
513 = 51 dizaines et 3 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 51.
2. c. 724 ; 670 ; 640 ; 620
724 > 670 > 640 > 620. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 130
92 + 38 = 130. Unités : 2 + 8 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 9 + 3 + 1 (retenue) = 13.
4. 133
171 − 38 = 133. Unités : 1 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 8 = 3. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 3 = 3. Vérification : 133 + 38 = 171.
5. 18
9 × 2 = 18. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 9 + 9 = 18.
6. 81
19 + 81 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 19 + 1 = 20, puis 20 + 80 = 100. En tout : 1 + 80 = 81.
7. 850 c
1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 50 = 850 c.
8. 60 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min.
9. 4
2 fois 2 élèves : 2 × 2 = 4. (On peut aussi additionner : 2 + 2 = 4.) Il y a 4 élèves.
10. c. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.