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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 779, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 686 ; 616 ; 646 ; 506

    • a. 506 ; 616 ; 646 ; 686
    • b. 506 ; 646 ; 616 ; 686
    • c. 686 ; 646 ; 616 ; 506
    • d. 616 ; 506 ; 646 ; 686
  3. Pose et calcule : 95 + 43

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 604 − 93

    Résultat :

  5. 1 × 4 = ?

    Réponse :

  6. 86 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h 45 min = … min

    Réponse :min

  9. Adam a 58 cartes. Gabriel en a 19 de moins que Adam. Combien de cartes Gabriel a-t-il ?

    Réponse :

  10. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. la boule
    • b. la pyramide
    • c. le pavé droit
    • d. le cube

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 7

    Dans 779, le chiffre des centaines est 7. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. a. 506 ; 616 ; 646 ; 686

    506 < 616 < 646 < 686. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 138

    95 + 43 = 138. Unités : 5 + 3 = 8. Dizaines : 9 + 4 = 13.

  4. 4. 511

    604 − 93 = 511. Unités : 4 − 3 = 1. Dizaines : 0 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 9 = 1. Centaines : il reste 5 (6 − 1). J'écris 5. Vérification : 511 + 93 = 604.

  5. 5. 4

    1 × 4 = 4. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 4 × 1 = 4.

  6. 6. 14

    86 + 14 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 86 + 4 = 90, puis 90 + 10 = 100. En tout : 4 + 10 = 14.

  7. 7. 950 c

    1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 50 = 950 c.

  8. 8. 105 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 45 = 105 min.

  9. 9. 39

    « 19 de moins » : on enlève 19 au nombre de cartes d'Adam. 58 − 19 = 39. Gabriel a 39 cartes.

  10. 10. a. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.