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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 9 centaines, 5 dizaines et 2 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 231 ; 246 ; 256 ; 236
- a. 231 ; 246 ; 236 ; 256
- b. 256 ; 246 ; 236 ; 231
- c. 236 ; 231 ; 246 ; 256
- d. 231 ; 236 ; 246 ; 256
Pose et calcule : 73 + 96
Résultat :
Pose et calcule : 212 − 54
Résultat :
2 × 8 = ?
Réponse :
39 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 4 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 43 enfants. À l'arrêt, 35 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Combien de côtés a un triangle ?
- 3
- 4
- 5
- 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 952
900 + 50 + 2 = 952.
2. d. 231 ; 236 ; 246 ; 256
231 < 236 < 246 < 256. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 169
73 + 96 = 169. Unités : 3 + 6 = 9. Dizaines : 7 + 9 = 16.
4. 158
212 − 54 = 158. Unités : 2 − 4, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 4 = 8. Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 5 = 5. Centaines : il reste 1 (2 − 1). J'écris 1. Vérification : 158 + 54 = 212.
5. 16
2 × 8 = 16. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 8 + 8 = 16.
6. 61
39 + 61 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 39 + 1 = 40, puis 40 + 60 = 100. En tout : 1 + 60 = 61.
7. 405 c
1 € = 100 c, donc 4 € = 400 c, et 400 + 5 = 405 c.
8. 120 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min.
9. 8
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 43 − 35 = 8. Il reste 8 enfants dans le bus.
10. 3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).