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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 891, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 441 ; 471 ; 451 ; 481

    • a. 441 ; 451 ; 471 ; 481
    • b. 481 ; 451 ; 471 ; 441
    • c. 471 ; 481 ; 451 ; 441
    • d. 481 ; 471 ; 451 ; 441

  3. Pose et calcule : 18 + 98

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 124 − 38

    Résultat :

  5. 3 × 10 = ?

    Réponse :

  6. 48 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h 30 min = … min

    Réponse :min

  9. Léa a 41 cartes. Zoé en a 30 de moins que Léa. Combien de cartes Zoé a-t-elle ?

    Réponse :

  10. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. le compas
    • b. l'équerre
    • c. le rapporteur
    • d. la règle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 9

    Dans 891, le chiffre des dizaines est 9. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. d. 481 ; 471 ; 451 ; 441

    481 > 471 > 451 > 441. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 116

    18 + 98 = 116. Unités : 8 + 8 = 16. J'écris 6 et je retiens 1. Dizaines : 1 + 9 + 1 (retenue) = 11.

  4. 4. 86

    124 − 38 = 86. Unités : 4 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 8 = 6. Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 3, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 3 = 8. Centaines : il ne reste rien (1 − 1 = 0). Vérification : 86 + 38 = 124.

  5. 5. 30

    3 × 10 = 30. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 3 unités deviennent 3 dizaines, soit 30.

  6. 6. 52

    48 + 52 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 48 + 2 = 50, puis 50 + 50 = 100. En tout : 2 + 50 = 52.

  7. 7. 610 c

    1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 10 = 610 c.

  8. 8. 90 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 30 = 90 min.

  9. 9. 11

    « 30 de moins » : on enlève 30 au nombre de cartes de Léa. 41 − 30 = 11. Zoé a 11 cartes.

  10. 10. b. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.