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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 4 centaines, 2 dizaines et 9 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 348 ; 307 ; 347 ; 343
- a. 343 ; 307 ; 347 ; 348
- b. 307 ; 343 ; 347 ; 348
- c. 348 ; 347 ; 343 ; 307
- d. 307 ; 347 ; 343 ; 348
Pose et calcule : 97 + 39
Résultat :
Pose et calcule : 348 − 57
Résultat :
4 × 7 = ?
Réponse :
40 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 5 tables de 5 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?
- a. un rectangle
- b. un pentagone
- c. un hexagone
- d. un octogone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 429
400 + 20 + 9 = 429.
2. b. 307 ; 343 ; 347 ; 348
307 < 343 < 347 < 348. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 136
97 + 39 = 136. Unités : 7 + 9 = 16. J'écris 6 et je retiens 1. Dizaines : 9 + 3 + 1 (retenue) = 13.
4. 291
348 − 57 = 291. Unités : 8 − 7 = 1. Dizaines : 4 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 5 = 9. Centaines : il reste 2 (3 − 1). J'écris 2. Vérification : 291 + 57 = 348.
5. 28
4 × 7 = 28. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 7 → 14 → 28.
6. 60
40 + 60 = 100.
7. 620 c
1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 20 = 620 c.
8. 240 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min.
9. 25
5 fois 5 élèves : 5 × 5 = 25. (On peut aussi additionner : 5 + 5 + 5 + 5 + 5 = 25.) Il y a 25 élèves.
10. c. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).