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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 5 centaines, 8 dizaines et 1 unité ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 762 ; 772 ; 702 ; 752

    • a. 772 ; 762 ; 752 ; 702
    • b. 702 ; 752 ; 762 ; 772
    • c. 752 ; 702 ; 762 ; 772
    • d. 702 ; 762 ; 752 ; 772
  3. Pose et calcule : 28 + 44

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 515 − 61

    Résultat :

  5. 3 × 8 = ?

    Réponse :

  6. 66 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h 20 min = … min

    Réponse :min

  9. Jade a 14 coquillages. Rayan lui en donne 7. Combien de coquillages Jade a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  10. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. le pavé droit
    • b. le cube
    • c. la boule
    • d. la pyramide

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 581

    500 + 80 + 1 = 581.

  2. 2. b. 702 ; 752 ; 762 ; 772

    702 < 752 < 762 < 772. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 72

    28 + 44 = 72. Unités : 8 + 4 = 12. J'écris 2 et je retiens 1. Dizaines : 2 + 4 + 1 (retenue) = 7.

  4. 4. 454

    515 − 61 = 454. Unités : 5 − 1 = 4. Dizaines : 1 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 6 = 5. Centaines : il reste 4 (5 − 1). J'écris 4. Vérification : 454 + 61 = 515.

  5. 5. 24

    3 × 8 = 24. 8 × 3, c'est le double plus une fois : 16 + 8 = 24.

  6. 6. 34

    66 + 34 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 66 + 4 = 70, puis 70 + 30 = 100. En tout : 4 + 30 = 34.

  7. 7. 505 c

    1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 5 = 505 c.

  8. 8. 80 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 20 = 80 min.

  9. 9. 21

    Jade reçoit des coquillages : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 14 + 7 = 21. Jade a maintenant 21 coquillages.

  10. 10. c. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.